Os Sopraninos: ensino coletivo de flauta doce, entre a aprendizagem a performance.

dc.contributor.advisor1Silva, Jackson Colares da
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2892628810743886eng
dc.contributor.advisor1orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4138-2442eng
dc.contributor.referee1Pinto, Renato Antônio Brandão Medeiros
dc.contributor.referee2Farias, Rosejane da Mota
dc.creatorCosta, Brenda Zane da
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/9148328923251128eng
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0009-0001-3978-7678eng
dc.date.issued2024-12-19
dc.description.abstractThe object in question of a research regarding the collective teaching of Recorder, an experience report with the Os Sopraninos Flute Group, from an Arts Center in the east zone of Manaus, with the general objective being: Characterize the process of collective teaching recorder in the context of the Os Sopraninos Group. The specific objectives are: To describe how the musicalization of students who participate in the “Grupo Os Sopraninos” develops; present the teaching and learning processes of the Recorder at the Anibal Beça Municipal Art Education Center; demonstrate the procedures for choosing and adapting musical arrangements from the international, national, regional and folk scene; organize and present a closing show. The research will have a qualitative approach, as it is also a Participant Research, as a researcher will participate in the researched context, together with the subjects involved in this investigative object. The technique of semi-structured interviews and participant observation will be used to obtain data, with the intention of establishing the scientific development of the object of study.eng
dc.description.resumoO objeto em questão trata de uma pesquisa referente ao ensino coletivo de Flauta Doce, um relato de experiência com o Grupo de Flautas Os Sopraninos, de um Centro Artes na zona leste de Manaus, tendo como objetivo geral: Caracterizar o processo do ensino coletivo de flauta doce no contexto do Grupo Os Sopraninos. Os objetivos específicos são: Descrever como se desenvolve a musicalização dos alunos que participam do “Grupo Os Sopraninos”; apresentar os processos de ensino e aprendizagem da Flauta Doce no Centro Municipal de Arte Educação Anibal Beça; demonstrar os procedimentos de escolha e adaptação dos arranjos musicais do cenário internacional, nacional, regional e folclórico; organizar e apresentar um espetáculo de encerramento. A pesquisa é de abordagem qualitativa, pois trata, também, de uma Pesquisa Participante, visto que a pesquisadora participa do contexto pesquisado, juntamente com os sujeitos envolvidos neste objeto investigativo. Empregou-se a técnica da entrevista semiestruturada e da observação participante para obtenção dos dados, na intenção de se estabelecer o desenvolvimento científico do objeto de estudo.eng
dc.formatapplication/pdf*
dc.identifier.citationCOSTA, Brenda Zane da. Os Sopraninos: ensino coletivo de flauta doce, entre a aprendizagem a performance. 2024. 77 f. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade Federal do Amazonas, Manaus (AM), 2024.eng
dc.identifier.urihttps://tede.ufam.edu.br/handle/tede/10689
dc.languageporeng
dc.publisherUniversidade Federal do Amazonaseng
dc.publisher.countryBrasileng
dc.publisher.departmentFaculdade de Arteseng
dc.publisher.initialsUFAMeng
dc.publisher.programPrograma de Pós-graduação em Arteseng
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pt_BR
dc.subjectFlauta Docepor
dc.subjectEnsino Coletivopor
dc.subjectEnsino Aprendizagempor
dc.subjectPráticas Artísticaspor
dc.subject.cnpqLINGUISTICA, LETRAS E ARTESeng
dc.subject.otherFlauta doce - Estudo e ensinopor
dc.subject.otherArte e músicapor
dc.subject.otherInstrumentos de sopro - Estudo e ensinopor
dc.thumbnail.urlhttps://tede.ufam.edu.br/retrieve/81783/DISS_BrendaCosta_PROFARTES.pdf.jpg*
dc.titleOs Sopraninos: ensino coletivo de flauta doce, entre a aprendizagem a performance.eng
dc.title.alternativeThe sopranines: collective teaching of the recorder, between learning and performance.por
dc.typeDissertaçãoeng

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